Sens egzaminu polega na tym, że będziesz miał szansę pokazać, że wiesz więcej niż eksperci.
Że jesteś w stanie omówić pytanie i nie szukać jedynej poprawnej odpowiedzi, aby wykazać, że masz kompetencje do łamania zasad i argumentowania, dlaczego Twój punkt widzenia jest również możliwy i go bronić. Książki są często pisane przez zwolenników lub uczniów pewnej teorii w stylu katechizmu.
Zgadzam się, że Michael Curtis poparł zwłaszcza ostatnie zdanie.
Więc możesz zaskoczyć swoje ekspertów, gdy pytasz: czy masz na myśli zasady epoki wiedeńskiej czy baroku, a jeśli Haydn ... wczesny Haydn czy późniejszy? Dobrze jest znać zasady różnych autorów, ponieważ możesz lepiej je zrozumieć, nauczyć się i zapamiętać, porównując je ze sobą. Warto zobaczyć, jak różni autorzy dochodzili do różnych reguł w różnych czasach. (Tylko z tą pozycją możesz pokazać, że coś wiesz i nie powtarzaj tylko tego, co przeczytałeś w książkach!)
Dwie strony są skopiowane z „Harmonielehre” (de la Motte). Pokazuje, że podwojenie trzeciego (basstone, pierwsza inwersja), odpowiednio, dźwięku prymy triady akordów durowych w pozycji prymy zmieniło się i zmieniło w obu epokach, a także w zastosowaniu reguł okresu klasycznego do muzyki Bacha a Händel całkowicie się myli (wyd. niemiecki) niedokładny (wyd. angielski)