Symbole pół odpoczynku i całej reszty są prawie takie same, aw literaturze, w której grają moi uczniowie, rzadko je spotykamy.
Czy istnieje dobry, zapadający w pamięć sposób na opisanie uczniom ?
Symbole pół odpoczynku i całej reszty są prawie takie same, aw literaturze, w której grają moi uczniowie, rzadko je spotykamy.
Czy istnieje dobry, zapadający w pamięć sposób na opisanie uczniom ?
W tych przypadkach była sztuczka, której używałem cały czas, opierając się na tym, jak wyglądają pozostałe.
Cała reszta wygląda jak dziura. Słowa brzmią tak samo, więc jest to dobry sposób na ich zrównanie.
Połowa reszty wygląda jak kapelusz, a ponieważ kapelusz i połowa zaczynają się na literę „h 'idą razem.
Bardzo podoba mi się ta sztuczka, ponieważ reszta jest bardziej kojarzona z obiektami, które są bardzo rozróżnialne. jest kapeluszem lub dziurą, jeśli jest w połowie lub w całości.
W szkole podstawowej uczono mnie myśleć o reszcie jak o tratwie w wodzie. Ponieważ pół odpoczynku daje dwa uderzenia, to jest jak tratwa przewożąca dwie osoby - wystarczająco lekka, aby unosić się na powierzchni wody:
Cała reszta z drugiej dłoń, dostaje cztery uderzenia (przynajmniej w zwykłym czasie), więc jest jak tratwa przewożąca cztery osoby - na tyle ciężka, że opada poniżej linii wody:
Reszta na całą nutę (półbrew) wisi D-O-W-N z linii (cztery litery, a więc cztery uderzenia). Odpoczynek półnuty wskazuje U-P od linii (dwie litery, a więc dwa uderzenia).
Można powiedzieć, że cała reszta wisi pod drążkiem, ponieważ jest „cięższa”, więc jej wartość jest większa niż połowa pauzy, która znajduje się nad sztangą, co oznacza, że waży mniej, a zatem ma połowę czasu odpoczynku.
Mój nauczyciel muzyki powiedział mi, że 100% przestępca zawiesza się, 50% przestępca siedzi.
Nigdy nie mogłem tego zapomnieć.
(Po niemiecku jest szybciej; cały przestępca się zawiesza, pół przestępca siedzi).
Mnemonikiem, które pamiętam na lekcjach muzyki w szkole podstawowej, było to, że połowa odpoczynku jest „słabsza”, więc musi leżeć na ziemi (linia kija), podczas gdy cała reszta jest „silniejsza”, aby mogła przylgnąć sufit. Zostało to zilustrowane, gdy niektórzy ludzie z kreskówek śpią, chociaż nie pamiętam, jaki mechanizm trzymał Pana Cała Resztę na górze.
Podobny do t_eld, ale wydaje mi się, że jest nieco mniej zawiły
Wyobraź sobie, że właśnie wszedłeś do pokoju, mając na sobie „kapelusz odpoczynku” z rondem.
Jeśli jesteś tam tylko dla krótszy czas, możesz zostawić go włączonego (pół odpoczynku). Jeśli jesteś tam przez dłuższy czas, możesz go zdjąć (cały odpoczynek).
Słyszałem od nauczyciela muzyki, że mówi swoim uczniom, że cała reszta jest w jakiś sposób „większa” niż połowa odpoczynku, więc jest „cięższa” (!) i nie może pozostać nad linią (czwarta linia pięciolinii) i spadł, podczas gdy odpoczynek w połowie nie jest tak ciężki i może pozostać powyżej linii!
Nie jestem pewien, czy byłby to dobry sposób również dla ciebie, ponieważ wszyscy jego uczniowie byli małymi dziećmi.
Pamiętam, jak słyszałem: „Cała reszta wisi, a połowa odpoczynku”. od kogoś gdzieś, ale podoba mi się odpowiedź z @Dom.
Mój nauczyciel muzyki dobrze je zapamiętał, ponieważ wyglądał jak kapelusz.
Mężczyzna przyszedł z wizytą. Planował odwiedzić tylko krótki czas, więc włożył kapelusz na krzesło (pół odpoczynku). Po jakimś czasie zdał sobie sprawę, że chce zostać później i potrzebuje miejsca do siedzenia, więc musiał przesunąć kapelusz pod krzesło (cały odpoczynek), aby móc usiąść.
Nauczono mnie: Semibreve = Spider. Wisi na linii. Minim = Mysz. Biegnie wzdłuż linii.
Jeśli wszystko, czego chcesz, to szybki sposób na stwierdzenie, która jest która podczas czytania a vista, to jeśli w takcie są jakieś nuty wraz z resztą, jest to pół pauza. Powód jest taki, że cała reszta oznacza, że odpoczywasz przez cały środek i dlatego z definicji będzie on sam.
Wydaje się, że nie ma to sensu. Ale w rzeczywistości często używa się teraz całej przerwy jako „jednej miary odpoczynku” niezależnie od licznika.
Ale pytasz, jak często to jest naprawdę?
Trudno jest wymyślić odpowiednią miarę, ale oprzyjmy się na świadectwie Gardner Read, którego „Notacja muzyczna” jest czymś w rodzaju Biblii dla notacji muzycznej. Mówi o całej reszcie:
„... teraz powszechnie służy jako symbol każdej całkowicie cichej miary, niezależnie od licznika lub metrum”. (Wydanie 2, str. 98). Dodaje, że biorąc pod uwagę ten obecny zwyczaj, cała reszta nie może być używana do przedstawienia częściowego taktu, chyba że w metrum, w którym cała nuta jest mianownikiem sygnatury licznika, jak 2/1 lub 3/1.
I widziałem to często w partiach orkiestrowych. Odpowiedziałbym na twoje pytanie: „dość powszechne”. Ale nie napisałbym tego w ten sposób w utworze, w którym były częste zmiany licznika. W końcu przejrzystość jest celem.
To niezła zabawa! Oto głupie urządzenie mnemoniczne, którego nauczyłem się w szkole podstawowej:
Resztę wyobraź sobie jako szynkę. Tak, szynka. Dopóki jest cały i nieobcięty, wisi (na haku pod sufitem spiżarni). Kiedy zdejmujesz go i przecinasz na pół , spoczywa na górze (na kuchennym stole) - tak jak cała reszta wisi poniżej linii, a połowa leży na nim.
Pełnoprawny dżentelmen zdejmuje kapelusz, aby przywitać się z damą (pełny odpoczynek wygląda jak odwrócony kapelusz), ale pół-dżentelmen zostawia kapelusz na głowie (połowa reszty wygląda jak kapelusz do góry nogami). To zasługa mojej nauczycielki muzyki w drugiej klasie, którą pamiętam tylko jako Large, z blond kucykiem do talii i rysunkiem nutowym na tablicy.
Nauczono mnie, że podpórka Semibreve jest zawieszona na linii, a podpórka minimalna jest zamontowana na linii. (Jestem w Wielkiej Brytanii.)
Książka Usborne First Book of the Keyboard jest pełna niezapomnianych kreskówek, które przypominają tego rodzaju rzeczy.
Kreskówka przypominająca resztki ma dwie liczby:
Pierwsza figura jest leniwa i siedzi na linii, więc ma pół odpoczynku.
Druga figura jest silna i może wisieć poniżej linii, więc potrzebuje pełnego odpoczynku.
Kiedyś myślałem o tym w ten sposób:
Jeśli leżę w łóżku, mogę szybko odpocząć. Jeśli spróbuję spać wisząc na linie, „odpoczynek” zajmie dużo więcej czasu.
W rzeczywistości bardziej podobają mi się niektóre inne odpowiedzi (DÓŁ = 4, GÓRA = 2 - ale ponieważ nie dorastałem z angielskim jako pierwszym językiem, ten nie był dostępny dla mnie w wieku 5 lat) - ale nigdy nie wiesz, jaki mnemonik działa dla kogo, więc oferuję tę alternatywę.