Pytanie:
Dlaczego nauczyciele gry na gitarze i podręczniki lekcji uczą gry na akordzie G-dur bez używania małego palca?
Rockin Cowboy
2015-01-17 07:40:21 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Dlaczego większość nauczycieli gry na gitarze i podręczników lekcji gry na gitarze dla początkujących uczy palcowania akordu G-dur za pomocą palca serdecznego, aby zagrać nutę g na trzecim progu struny high e, zamiast używać swojego małego palca do zagrania tej nuty. Większość akordów, które pojawiają się po akordzie G-dur w większości popularnych sekwencji, jest łatwiejszych do przejścia, jeśli używasz czegoś, co niektórzy nauczyciele gitary nazywają „sytuacyjnym” palcowaniem G, używając różowego na wysokim e. Na przykład, jeśli zagrasz G-dur z palcem serdecznym poruszającym struną high e, a następnie przełączysz się na akord C (bardzo często), musisz całkowicie obrócić flop ręką. Natomiast jeśli użyjesz małego palca na palcach high e, zmiana na C z G wymaga bardzo niewielkiego ruchu. Logika korzystania z wersji Pinky staje się jeszcze bardziej oczywista po przejściu z G Maj na G7. Czy ktoś ma dobre wytłumaczenie, jak uczyć akordu G Maj bez używania małego palca, poza początkującymi uczniami gry na gitarze mają słabe pinky, więc nauczyciele gry na gitarze nie chcą, aby używali ich małego?

Słabość może mieć z tym coś wspólnego; silniejsze palce są generalnie preferowane do wielu rzeczy. To powiedziawszy, czy masz przykłady tego, jak nauczano tego w ten sposób? Wybaczcie mi, że założyłam, że tak naprawdę nie zbadaliście „większości nauczycieli gry na gitarze”.
Fair Matthew. Moje wnioski są oparte na kilku (mniej niż 20) książkach i kilku (mniej niż 12) nauczycielach. Tylko te, które kiedykolwiek widziałem, co z pewnością nie wyklucza możliwości, że wszyscy, których nie widziałem, nauczają tego inaczej. Powinienem był powiedzieć „każda lekcja, jaką kiedykolwiek widziałem i każdy nauczyciel gry na gitarze, jakiego znam ...”
Dlaczego nie ma D (palec serdeczny, 3. próg, 2. struna) i G (mały palec, 3. próg, 1. struna)? Tak właśnie nauczyłem się w pełni otwartego G. Przypuszczam, że do własnego nauczyciela.
@ShawnStrickland to fajne brzmienie G i używam go często, gdy nakazuje to sytuacja. Jednak nie pozwala na łatwe przejście do C lub G7. Dlatego uważam, że jest to bardziej zaawansowane brzmienie niż początkowe.
Zabawne, nauczyłem się tego i zawsze uczyłem go z małym. Jednak zazwyczaj nie przyjmuję uczniów w wieku poniżej ośmiu lat.
Musiałem wziąć gitarę, żeby zobaczyć, jak to robię :) Nie wyobrażam sobie grać na niej inaczej niż małym palcem.
Większość? Na podstawie czego? Podobnie jak inni komentatorzy nauczyłem się tego z Pinky.
@MichaelCurtis Wszystkie podręczniki do lekcji dla początkujących, które kiedykolwiek przeglądałem, sugerują i pokazują, że uczeń gra bez małego palca.
@Thomas Domyślnie używam małego palca (odkąd nauczyłem się grać w ten sposób), ale są sytuacje, w których używam palca wskazującego, środkowego i serdecznego, jeśli to umieszcza moje palce w najlepszej pozycji do robienia tego, co podąża za akordem G w czymkolwiek jestem gra. Używam również dźwięczności, w której struna b jest fretowana na trzecim progu wraz ze struną high e. Ten jest szczególnie przydatny, jeśli podążamy za G z D / F # (D z F # na basie).
Cztery odpowiedzi:
jjmusicnotes
2015-01-17 21:29:48 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Co dziwne, właśnie wczoraj natknąłem się na taki scenariusz, kiedy udzielałem lekcji gry na gitarze. Na początku uczeń grał G w sposób, w jaki to opisujesz, z małym „e” na wysokim „e” (zawsze gram w ten sposób, ponieważ jest to znacznie łatwiejsze w przypadku wielu innych kształtów akordów). Po zobaczeniu, jak uczeń trochę się zmaga, przeszliśmy na inne palcowanie wskazane w powyższym pytaniu. Uważam, że istnieje kilka powodów, dla których to ustawienie jest częściej stosowane w przypadku początkujących gitarzystów:

  • Brakuje im zręczności palców: ponieważ nie mają rozciągania ani niezależności przy palcach, jest trudniejsze, ponieważ mały palec jest mniej zręczny niż palec serdeczny.

  • Kąt dłoni / nadgarstka: Każde palcowanie zmienia kąt dłoni / nadgarstka i myślę, że Drugi przykład powoduje mniejszy stres u początkującego gitarzysty.

  • Siła palca: jak sugerowali inni, palec serdeczny jest silniejszy niż mały, co pozwala na mniejszy wysiłek ze strony ucznia.

  • Miejsce na podstrunnicy: niezwykle częstym problemem u początkujących gitarzystów jest dotykanie / wyciszanie niektórych palców innych niechcianych strun. Używając głosu małego, duża przestrzeń między palcem serdecznym i małym powoduje, że palec serdeczny i środkowy, które są mniej zręczne niż wskazówka / środek, są używane. Tak więc początkujący student będzie miał trudniej negocjować pozycję / ustawienie, aby nie blokować żadnych strun.

Z mojego doświadczenia wynika, że ​​gitarzyści z biegiem czasu uczą się, / opracuj różne palcowania dla akordów w oparciu o ich preferencje i styl. Miałoby to sens, aby początkujący mogli nauczyć się łatwiejszych do grania kształtów akordów na początku, aby ustawić je na szybszy sukces.

Dzięki za wkład. Z obserwacji początkujących gitarzystów wiem, że bez względu na to, jakiego palca używają, brak zręczności palców utrudnia uformowanie nowego akordu. Nie mogę odtworzyć różnicy w stresie związanym z pozycją ręki z małego palca do małego (nawet próbując grać lewą ręką). Jeśli masz rację co do pozycji / wyrównania za pomocą pierścienia / środkowego palca - dlaczego nie użyć wskaźnika / środkowego / małego palca? Chociaż łatwiejszy do zagrania kształt akordu może prowadzić do szybszego sukcesu grania TEGO akordu, uważam, że ważniejsze jest szybkie nauczenie się płynnych zmian akordów.
Inne podejście polega na tym, aby pozwolić uczniom zająć dużo czasu, zanim będą mogli zagrać cały akord G bez brzęczenia itp. Z pewnością ma to konsekwencje dla całego procesu nauczania po tym, zwłaszcza jeśli nauczyciel lubi dużo uczyć otwartych praca z akordami wcześnie. Zwykle zaczynam od akordów mocy i kładę nacisk na wyciszenie, więc wydaje mi się, że mój styl nie wymaga wczesnego użycia pinky na otwartym G.
Pamiętam, że mój nauczyciel natychmiast zaoferował mi obie wersje w tamtym czasie. Początkowo palcowanie 123 było dla mnie łatwiejsze, ale później przekonały mnie ładniejsze zmiany akordów w 234. Właściwie nie _ dużo_ później: jeśli dobrze pamiętam, to były zaledwie tygodnie. W rzeczywistości wydawało się, że ćwiczenie kształtu 123 również ułatwiło wykonanie kształtu 234.
@ToddWilcox Oczywiście. W zależności od wieku ucznia, czasami zaczynam od jednego lub dwóch głosów na akordy. Osobiście lubię zaczynać od akordów z otwartymi strunami, ponieważ daje im to poczucie sukcesu, aby zrównoważyć wykonywane przeze mnie ćwiczenia zręcznościowe palców.
Tim
2015-01-17 14:12:09 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Jako nauczyciel nigdy się tym nie zajmowałem. Która z tych opcji jest łatwiejsza, jest wybrana. W końcu w ciągu pierwszych pół tuzina akordów nauczy się początkujący. Palce będą słabe, ale w taki czy inny sposób najbardziej będą pasować. W pewnym momencie potrzebują wzmocnienia, więc dlaczego nie zacząć od razu? Czasami uczniowie używają również drugiej struny na trzecim progu, co może oznaczać silniejsze palcowanie. Zawsze należy wziąć pod uwagę przechodzenie do i od innych akordów, więc kilka różnych palcowań jest zwykle dobrym ruchem. Jeśli użyty zostanie mały palec, palec serdeczny może przejść do czwartej struny, trzeciego progu bez przesuwania oryginałów, aby dostać się do G7.

user1766493
2016-01-07 21:27:46 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Czasami uczę gry na gitarze dla początkujących i bardzo bym ją pokochał, gdybym mógł najpierw pokazać różową wersję ze względu na wspomniane przez Ciebie przejścia, ułatwiłoby to im życie, ale jak już powiedziano, nowi ludzie po prostu nie mogą tego zrobić za każdym razem, gdy najpierw wypróbowałem tę wersję i naprawdę frustrujące jest to, że po kilku kolejnych lekcjach grają piosenki z G do C i mam prawdziwy problem z zmuszeniem ich do opuszczenia swojej strefy komfortu i spróbowania w drugą stronę, więc jest to podwójna próba okropność.

RB91340
2020-02-09 21:21:57 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Dlaczego? Ponieważ nowi gracze prawdopodobnie nie mają siły w swoim małym małym palcu.

Jako początkujący gracz w pewnym sensie wpadłem na to dzisiaj, ucząc się G. Moją pierwszą reakcją po tym, jak zmagałem się nawet z palcem serdecznym, było użyj pinky. Wydaje się to o wiele łatwiejsze, ale potem znowu miałem swoją gitarę tylko przez 4 dni, więc to tylko moje pierwsze wrażenie. To klon Strata.

Z łatwością mogłem zrozumieć, dlaczego chcesz użyć pinky na G do C. Ma to dla mnie sens, ale znowu jestem nowy, więc weź to za to, co jest warte.

Długo czekałem, aby nauczyć się grać na gitarze, mając 38 lat, ale dostanę to. Chcę się uczyć i donikąd to nie prowadzi

Najważniejszym czynnikiem sukcesu w nauce gry na instrumencie jest pasja i chęć. Początkowe etapy nauki gry na gitarze są najtrudniejsze z punktu widzenia wymiernych postępów. W miarę rozwijania siły i pamięci mięśniowej w swojej rozdrażnionej dłoni i kontroli nad ręką zbierającą, sprawy stają się łatwiejsze, a umiejętności pojawiają się szybciej. Ćwicz dalej. Zrozum, że jest to proces wymagający czasu. Uczyń to przyjemnym i satysfakcjonującym, wyznaczając małe osiągalne cele, abyś poczuł, że robisz postępy. I zachowaj pasję. Powodzenia.


To pytanie i odpowiedź zostało automatycznie przetłumaczone z języka angielskiego.Oryginalna treść jest dostępna na stackexchange, za co dziękujemy za licencję cc by-sa 3.0, w ramach której jest rozpowszechniana.
Loading...