Twój „rytm jest zbyt skomplikowany, bym mógł grać wolno i precyzyjnie” przypomina mi zabawną historię.
Pewnego razu, gdy miałem sześć lat, odkręciłem ciepłą wodę w łazience. Nie było gorąco (oczywiście czekałem i czekałem), więc zostawiłem go uruchomionego, zszedłem na dół i poprosiłem ojca, żeby to naprawił. Powiedział: „Niech to potrwa trochę dłużej”. Cóż, próbowałem tego i powiedziałem mu o tym. A on powiedział: „Niech to potrwa trochę dłużej”. Próbowałem mu to wyjaśnić jeszcze kilka razy, a on po prostu powtarzał się i uśmiechał do mnie. W końcu zdenerwowałem się, tupałem z powrotem do łazienki i oczywiście stwierdziłem, że woda jest gorąca. Co oczywiście denerwowało mnie jeszcze bardziej. Życie sześcioletniej primadonny nie jest łatwe.
Więc moja pierwsza rada to trzymać się go. Musisz być cierpliwy i musisz wytrwać. W pewnym momencie rytm nie będzie zbyt skomplikowany, abyś mógł grać szybko i precyzyjnie.
Następna wskazówka. Czasami musisz zacząć od cofnięcia się i przeanalizowania, gdzie nuty uderzają w siebie. Oto trudny problem rytmiczny, który miałem na studiach, od L'Isle Joyeuse Debussy'ego:
Jak zająć się tym? Nie jest tak trudno rozegrać ręce, ale kiedy je połączysz, masz pięciu na trzech, pięciu na dwóch, a nawet pięć na sześciu, gdzie są szesnastki.
Zacząłem od pięciu na trzech (takty 3 i 4). Pięć razy trzy to 15, więc podzieliłem takt na 15. Górne nuty trafiły w 1, 6 i 11. Dolne nuty trafiły w 1, 4, 7, 10 i 13. Ćwiczyłem więc najpierw, stukając rękami na stole.
Zacząłem od stukania 15 razy na takt w lewej ręce, akcentując tam, gdzie spadały nuty, podczas stukania w prawą rękę tylko tam, gdzie wypadły nuty prawej ręki. Potem poszedłem w drugą stronę, stukając 15 razy na takt w prawej ręce, akcentując tam, gdzie spadały nuty, i uderzając tylko w lewą rękę, gdzie spadały nuty lewej ręki. W końcu zacząłem wyczuwać, jak wszystko do siebie pasuje i zacząłem stukać w każdą rękę tylko tam, gdzie spadły nuty, przechodząc w DAH-dah-dah-DAH-dah-DEE-DAH-dah-dah-DAH-DEE-dah-DAH -dah-dah w mojej głowie. Potem wróciłem do fortepianu i zacząłem pracować nad właściwymi nutami.
W końcu mogłem to po prostu zagrać bez tego 15-bitowego podziału przebiegającego przez moją głowę. Następnie wykonałem podobną pracę nad innymi polirytmami i ostatecznie przerwałem cały fragment. (Szkoda, że nie włożyłem tyle pracy w resztę pracy.)
To samo stanie się z tobą, ale musisz przeanalizować, jak wszystko do siebie pasuje.
Jeszcze jedna wskazówka. Przejdź do linku, kliknij pierwszy pasek trudnego obszaru i odtwórz go z prędkością 50% (zobacz ikonę metronomu na pasku narzędzi). Słuchaj go w kółko, aż zapieknie ci się w głowie. Następnie sprawdź, czy potrafisz odtworzyć to, co słyszysz.
W ten sposób angażujesz inną część swojego mózgu do pracy nad tym problemem, coś w rodzaju podejścia lewa półkula-prawa półkula. Jeśli pracujesz nad tym z obu kierunków, powinieneś robić szybsze postępy.
Ale najważniejszą rzeczą jest trzymanie się tego.